博雅園，開(kāi)啟一次雙向奔赴的共育之旅
發(fā)布于：2024-11-16 16:30 瀏覽：960次
我們都是兒童的追隨者，用兒童的視角去詮釋兒童的深度學(xué)習(xí)，持續(xù)觀察，給予引導(dǎo)和支持，不斷在前進(jìn)。
孩子成長(zhǎng)的各個(gè)階段，父母能給予孩子的不僅僅是榜樣，還有勇氣和創(chuàng)造力。
千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，博雅園一年一度的開(kāi)放周終于來(lái)啦。為了讓家長(zhǎng)近距離地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的溝通教育。本周，博雅園開(kāi)展“冬日助教，共享成長(zhǎng)”開(kāi)放周助教活動(dòng)。
活動(dòng)第一天，家長(zhǎng)和孩子們一起走進(jìn)博雅園。從這一天開(kāi)始，爸爸媽媽們將體驗(yàn)孩子一周成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
Teaching assistant nursing health
活動(dòng)中，家長(zhǎng)還積極承擔(dān)保育工作，一絲不茍地整理，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)干凈、溫馨的環(huán)境。
我們都是兒童的追隨者，用兒童的視角去詮釋兒童的深度學(xué)習(xí)，持續(xù)觀察，給予引導(dǎo)和支持，不斷在前進(jìn)。
Teaching Assistant Small Class
在游戲化的課程下，我們的“助教”精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)，全面發(fā)展孩子們各方面的能力。
縱使歲月漫長(zhǎng)，也不想錯(cuò)過(guò)你每一秒的成長(zhǎng)，不管時(shí)光怎樣，我們都是你們最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。
一日活動(dòng)皆課程，區(qū)域活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)中重要的教育活動(dòng)之一，是幼兒自主的活動(dòng)形式，對(duì)幼兒發(fā)展具有獨(dú)特的意義與價(jià)值。
活動(dòng)的初衷——家長(zhǎng)不是教育的旁觀者，而孩子，也不是教育的產(chǎn)品，孩子也是教育的參與者，被給予，愛(ài)奉獻(xiàn)。
這是一次愛(ài)的陪伴，這是一次心的溝通，這是一次快樂(lè)的體驗(yàn)，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)此次助教活動(dòng)，家長(zhǎng)看到孩子們的探索精神、童真童趣的氛圍、幸福的笑臉、滿(mǎn)滿(mǎn)的自信......感受著孩子們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)和照顧下的悄然蛻變，在愛(ài)的哺育下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每一位家長(zhǎng)都是孩子一生的教育家，愛(ài)與教，是值得花一生去學(xué)習(xí)的課題。
家長(zhǎng)朋友們，陪伴孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，也別忘了自己的成長(zhǎng)之路，同樣充滿(mǎn)風(fēng)景。
